【摘 要】
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社会责任是生物学学科核心素养的要素之一,其培育离不开情境这一重要载体。本文阐述了社会责任的内涵、培养社会责任的价值,并结合具体实例,探讨指向社会责任培养的生物学情境教学策略:聚焦社会热点,进行理性认知;引入民生话题,参与社会讨论;组织研学旅行,拓宽学习空间。
【基金项目】
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2022年度湖北省教育科学规划一般课题“聚焦大概念的高中生物学单元整体教学实践研究”,No.2022JB335;
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社会责任是生物学学科核心素养的要素之一,其培育离不开情境这一重要载体。本文阐述了社会责任的内涵、培养社会责任的价值,并结合具体实例,探讨指向社会责任培养的生物学情境教学策略:聚焦社会热点,进行理性认知;引入民生话题,参与社会讨论;组织研学旅行,拓宽学习空间。
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