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语文是小学教学体系中最为基础的课程，而预习工作是小学语文学习过程中的重要组成部分。教师引导学生做好小学语文预习工作，培养学生的自学能力与预习习惯，才能提高语文课堂教学效率。文章结合多年的小学语文教学经验，探讨小学语文预习引导策略。
浅谈小学语文预习的引导
【摘 要】
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语文是小学教学体系中最为基础的课程，而预习工作是小学语文学习过程中的重要组成部分。教师引导学生做好小学语文预习工作，培养学生的自学能力与预习习惯，才能提高语文课堂教学
【机 构】
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广西贺州市平桂管理区建新小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年6期
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