高职院校学前教育专业学生技能考核体系的建设研究——以湖南某幼儿师范高等专科学校为例

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<正>高职院校学前教育专业学生基本技能考核是学前教育专业人才质量评价的重要内容,是学校教育教学的核心任务之一。旨在全面提高高职院校学生专业技能水平,贯彻教育面向全体学生的教育宗旨,提升学生的职业能力和职业素质,完善学校实践教学体系,及时调整和修订人才培养方案,提高培养学前教育专业人才的质量。
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