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<正> 在英语阅读教学过程中,教师如能引导学生积极地把语段中的句与句、词与词联系起来理解,运用各种阅读技能(如回顾、预测、归并、排除以及释解非文字符号等)、辨认重要事实、确定中心思想、做出合乎逻辑的结论、合理的推断、正确的推论以及综合概括等,从
高中英语阅读教学中的几种关系
【摘 要】
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<正> 在英语阅读教学过程中,教师如能引导学生积极地把语段中的句与句、词与词联系起来理解,运用各种阅读技能(如回顾、预测、归并、排除以及释解非文字符号等)、辨认重要事
【出 处】
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贵州师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1992年02期
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