高一化学新教材同步学习指导——第二章 碱金属

来源 :数理化学习(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gbyljk008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、本章学习目标指导1.认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握纳的化学性质;通过钠的有关性质实验以及对实验现象的讨论,培养观察能力和思维能力. 2.了解钠的重要化合物的性质和用途,通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验,掌握鉴别它们的方法. I. Learning Objectives in this chapter Guidance 1. To understand that sodium is a very active metal, to understand the physical properties of sodium, to grasp the chemical properties of sodium; to explore the ability to observe and think through the experiments on the properties of sodium and the discussion of experimental phenomena. 2. Understand the nature and use of the important compounds of sodium, through the thermal stability experiments of sodium carbonate and sodium bicarbonate, master the methods to identify them.
其他文献
缺氧诱导因子-1(hypoxia inducible factor-1,HIF-1)是细胞在缺氧条件下产生的具有转录活性的核蛋白,能与靶基因结合,通过转录和转录后调控使机体对缺氧、缺血产生适应性反应
回顾半年来承担的华东师大版历史教材课改实验 ,我们走过了一段艰辛的课改之路 ,伴着酸甜苦乐 ,收获的是终身收益的经验 ,在此期与大家共勉。一、工作概况半年的实验工作 ,大
阐述了在海满增建二线工程中,500 m长钢轨运输、DPK32型铺架设备及满洲里口岸站国际联运长大货车(如车辆长度一般在19 m以上的长大平车;纵向梁中部做成下凹而呈元宝型的凹底
时间现代地点都市人物冥冥女,一头长发,一袭飘飘似仙的灰纱衣出场。是冥冥之中的一个情感幽灵,她无所不知,崇拜真实,以各种各样的身份徘徊游荡在顾家周围,用近乎疯狂、残酷的
建构主义教学理论认为:学习的过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地构建知识的过程。荷兰著名学者弗登培尔说:“学习数学的唯一正确方法是实行‘再创造’,就是由学生本人把要
抗战胜利后翌年,小学毕业后的笔者考入家乡的一所中学——安徽省和县中学。当时初中所用的语文教材,乃系名声显赫的三大出版单位之一的开明书店出版发行的《初中国文课本》一
很多学校在开展生物课外活动方面都有自己的特色 ,如结合当地实际开展某个专题研究之类。但这些活动都有一个共同点 ,即面对的是极少数学生 ,而绝大多数学生却无缘参与。笔者
楚辞是荆楚文化的最高成就,具有鲜明的地域文化特色特别是氏族文化特色和浓郁的浪漫主义情调。楚辞与诗经并为中华民族诗歌的源头。楚辞词体由屈原创立,楚辞中的著名篇章多为
通过对HX_D2C型机车主压缩机排气含油超标造成制动机EPM模块故障原因进行分析,并提出了具体的改进措施。 Based on the analysis of the cause of EPM module failure cause
《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用修订版 )对阅读有了明确的要求 ,“养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自