【摘 要】
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微分方程是解决实际问题的重要工具,适用于解决导数的相关问题,在化学、工程学、经济学和人口统计领域应用广泛。在高校的微分教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高学生解决
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微分方程是解决实际问题的重要工具,适用于解决导数的相关问题,在化学、工程学、经济学和人口统计领域应用广泛。在高校的微分教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高学生解决实际问题的能力,尤其是创新能力是教学改革的应然重点。本文主要分析当前高校微分方程教学中存在的问题,针对这些问题提出改进措施,希望对提高高校微分教学质量有所裨益。
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