论文部分内容阅读
蒙医药学家占布拉道尔吉及其《无误蒙药鉴》
【机 构】
:
内蒙古哲里木盟蒙医研究所!028000
【出 处】
:
中国民族医药杂志
【发表日期】
:
1997年S1期
其他文献
本文分析了大学英语教学中文化教育的范畴,提出了跨文化交际能力培养的显性路径和隐性路径.以及跨文化教育应遵循的适应语言文化输入原则,语言环境真实化原则,多元文化教育原则和
杜威的哲学思想体系里面体现了深刻的科学精神。其科学精神是受到近现代哲学理性主义和近现代自然实验科学发展的深刻影响而形成,是近代科学实验精神在哲学思想领域的反映和表
目的通过化学镀铜技术,在聚酰亚胺基板表面沉积电导率高且致密均匀的薄铜层。方法采用以硫酸铜为铜源的甲醛溶液体系,在预处理后的聚酰亚胺薄膜表面沉积铜层。通过原子力显微
基于A0模式兰姆波对薄板腐蚀缺陷进行成像检测,在频率一定时,由于腐蚀造成板厚的改变将进一步影响检测兰姆波速度的变化,通过检测兰姆波波速的变化可以对板材腐蚀类缺陷进行监测
目的优化Co-Ni-Cr-P合金催化剂镀液配方,探究其催化碱性Na BH4溶液制备氢气的最佳条件。方法利用化学镀的方法,在三氧化二铝(γ-Al2O3)基体表面镀覆了Co-Ni-Cr-P合金。利用X射
交际式语言教学,是一种以培养学生交际能力为最终目标,以交际活动为核心的教学方法。实施交际式语言教学符合新的《大学英语课程教学要求》。本文将从交际式语言教学的基本原则
大气核爆产物^137Cs能够强烈地被土壤颗粒所吸附,是一种示踪土壤运移的良好示踪剂。通过对紫色丘陵区响水滩小流域不同地貌部位和不同土地利用类型下土壤剖面中^137Cs含量的测
本文旨在通过对任务型教学模式和建构主义学习理论的介绍,阐明建构主义学习理论和任务型教学的关系,提高教师对建构主义学习理论的认识,并认清它对任务型教学模式的指导作用,本文