试论核心素养背景下的中学课堂教学模式有效性探究

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pangzd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生发展核心素养指的是学生应当具备的并且能够适应社会发展及终身发展所需的意志品质和能力素养,囊括了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新等内容。在这一背景下,对传统的课堂教学模式进行变革和创新,对于现代化的教学思维理念和模式方法进行运用和实施提出了要求,就是要最大限度地聚焦学生们的有效注意力和有效学习时间,提升教学内容、教学过程和教学结果三个方面的有效性。对核心素养背景下的中学课堂教学模式有效性进行较为深入的探究。 Students’ development of core literacy refers to what students should possess and can meet the will and qualities required for social development and lifelong development, encompassing cultural heritage, scientific spirit, learning to learn, healthy living, responsible responsibility and practice innovation. Under this background, the traditional teaching reform and innovation in classroom teaching mode put forward the requirements for the application and implementation of the modern teaching thinking concept and mode, that is, to focus students’ effective attention and effective learning time to the utmost extent , Enhance the effectiveness of the teaching content, teaching process and teaching results in three aspects. The author studies the validity of the middle school classroom teaching model under the background of core literacy.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
Jiangsu Xinhai Petrochemical Co., Ltd.started construction on its 1.2 million t/aheavy oil fluid catalytic cracking (FCC) unitin Ganyu, Lianyungang, Jiangsu pr
△中国儿童艺术剧院正在排演日本著名剧作家多田徹先生的剧本《快乐的汉斯》獠孔髌犯莸鹿窳滞案谋喽?保留了德国中世纪质朴的乡土气息,表现形式又具有浓郁的东方
水土流失严重的山地丘陵地区,普遍缺乏森林植被的覆被,一般土层浅薄,干旱贫瘠,恢复森林景观也存在较大的困难。其中一条重要的原因是适生树种很少。某些松、柏虽适应性强,亦
在数学课堂教学中,创设教学情境是教师经常采用的一种手段,是教师创造性劳动的中心环节,也是决定课堂教学效果的主要因素之一。在《数学课堂标准》中也指出:“教学中要创设与
CNPC Intemational Company Ltd.will acquirea 49% stake in Nippon Oil Corp’s Osakarefinery.The National Development and Re-form Commission(NDRC),China’s govern
日本应用电气研究所时代医用遥测仪研究部门开发了一种不与身体表面接触、测定呼吸和心拍的装置。 利用三角测量原理测定照射到身体表面的激光束的反射散射光,获取测定点的
获悉解放前曾任鸡西县委书记、原卫生部常务副部长{正部级}、中国红十字总会常务副会长、党组书记,国际红十字会常务副会长谭云鹤老先生于2014年5月5日病逝北京消息后,悲不能
期刊
目前对培养创造性思维的研究越来越成为心理学家们关注的焦点问题,我国新的美术教学大纲已把创造性思维的培养作为美术教育的重要目的.创造力培养问题是一个世界范围内倍受关
全国第七届青年教师阅读教学观摩活动早已尘埃落定,风流云散,但执教者的精彩演绎和专家的深度点评却依然鲜活于《小学语文教师》那透着墨香的书页之中,沁人心脾,引人深省。词