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本文分析了高职院校课程教学中存在的弊端,从培养高等技术应用型专门人才的培养目标出发,对教学内容、教学过程、教学方法以及考核标准等方面进行了改革和探索,取得了良好的效果.
高职院校《数字电子技术》课程改革实践
【摘 要】
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本文分析了高职院校课程教学中存在的弊端,从培养高等技术应用型专门人才的培养目标出发,对教学内容、教学过程、教学方法以及考核标准等方面进行了改革和探索,取得了良好的
【机 构】
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安徽工商职业学院,电子信息系,安徽,合肥,230041
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年9期
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