【摘 要】
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作为新时期的音乐教师要把握不同国家、民族、地区、时代各自的音乐特征,从音乐的形式、风格、文化构成上了解多元的音乐文化,以丰富课堂教学,提高学生的审美情趣。
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作为新时期的音乐教师要把握不同国家、民族、地区、时代各自的音乐特征,从音乐的形式、风格、文化构成上了解多元的音乐文化,以丰富课堂教学,提高学生的审美情趣。
As a new era of music teachers should grasp the different national, national, regional and era music features, from the music in the form, style and cultural composition of the diversity of music culture to enrich classroom teaching and enhance the aesthetic taste of students.
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