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随着互联网时代的到来,大学计算机课程教学的重要性在大学课程中越来越大,计算机基础已经是高校公共基础必修的课程,在课程中涉及到了对计算机的基本概念和认知,以及大学生们必须要掌握的计算机操作和应用技能。但是当前为了提高大学计算机基础课教学质量,就需要通过对大学计算机基础课程的教学现状进行分析,提出相应的教学改革路径。