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前言：习近平“四个引路人”思想的内涵深刻、意义深远,只有更好地去理解并贯彻执行相应的要求,才能够更加有效的去开展具体的工作,也才能够把握住当前我国的现实情况,教师在教学过程中才能够不断提高对自己的要求,合理的去安排教学内容,丰富教学手段,使自己的教师身份和作用能够发挥到最大。
新时期高校思政教师履行“四个引路人”
【摘 要】
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前言：习近平“四个引路人”思想的内涵深刻、意义深远,只有更好地去理解并贯彻执行相应的要求,才能够更加有效的去开展具体的工作,也才能够把握住当前我国的现实情况,教师在教
【机 构】
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河北建材职业技术学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2018年22期
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