【摘 要】
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高职院校在介入精准扶贫工作中,能够凭借自身特色在脱贫攻坚行动中发挥独特的优势,而职业教育与精准扶贫工作的结合更能够有效的助推教育精准扶贫工作的开展。针对政府、高校
【基金项目】
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全国教育科学规划课题教育部重点项目“西南农村地区的职业教育反贫困问题研究”(DJA160277),2017年四川高等职业教育研究中心项目“四川省高职院校精准扶贫实施模式研究”(GZY17B31),2017年羌学研究中心项目“四川省羌族地区教育精准扶贫政策的实施及绩效评价研究”(QXY1715),2017年四川县域经济发展研究中心项目“可持续生计视角下教育精准扶贫推动四川省民族贫困县域经济持续发展研
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高职院校在介入精准扶贫工作中,能够凭借自身特色在脱贫攻坚行动中发挥独特的优势,而职业教育与精准扶贫工作的结合更能够有效的助推教育精准扶贫工作的开展。针对政府、高校联动能力弱,教育精准扶贫法律制度有待完善,民族地区精准扶贫脱贫任务艰巨,在校贫困生精准识别能力低和资助力度弱、资助方式有待完善等问题,提出要强化政府、学校长效联动力,健全教育精准扶贫领域中的法律体系,构建“政府+社会+群众”的民族地区综合扶贫机制以及建立贫困学生动态识别体系的优化对策,力求更加有效地促进高职院校介入到精准扶贫之中。
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