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网络信息时代为高中生的课外阅读提供了丰富而多维的立体路径。文章针对自媒体时代高中生阅读现状提出解决对策:针对阅读趋向盲从性——充分发挥互助优势,搭建良性交流平台;针对阅读内容随意性——充分发挥资源优势,拓展高质阅读资源;针对阅读方法无序性——充分发挥辐射优势,传授基本阅读策略。
自媒体时代高中生课外阅读现状与对策研究
【摘 要】
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网络信息时代为高中生的课外阅读提供了丰富而多维的立体路径。文章针对自媒体时代高中生阅读现状提出解决对策:针对阅读趋向盲从性——充分发挥互助优势,搭建良性交流平台;
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市第一中学,内蒙古巴彦淖尔市临河区第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年8期
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