职业中专学校计算机课程教学有效性研究

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随着信息化教育的不断发展和深化,信息化教学已经成为职业中学教师教学必备的重要教学方式。计算机课程在职业中专学校是学生的必修课,因此,提高职业中专计算机课程的有效性显得非常重要。但受到传统教学因素的影响,教师过于注重学生的各项技能实践,忽略了学生对计算机课程学习的重视。例如,计算机课程较少,学校和教师不够重视学生计算机能力的培养,教学过于形式化,等等。本文职业中专学校计算机课程的教学进行有效性探究和分析,为职业中专计算机课程教学抛砖引玉。
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