新媒体视域下边疆少数民族学生意识形态培养策略

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在当前我国对于意识形态的重视程度不断提升的背景下,以及教育教学工作的开展与应用技术更加先进与完善的建设进程中,介于当前社会对新媒体技术的发展与应用,研究工作的开展将重点针对我国边疆地区少数民族学生的意识形态进行深度培养与教学,使其能够在特殊的地理位置上,在特殊的生活环境中,在特殊的学习阶段和人生阶段了解并认识到意识形态的重要性,感受到个人思想的发展对国家与社会的重要性.文章从多个角度就边疆地区少数民族学生的意识形态培养进行分析研究,希望对相关人员提供参考和帮助.
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