【摘 要】
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学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020)》的目标要求,对处于弱势地位的西部少数民族地区学前教
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学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020)》的目标要求,对处于弱势地位的西部少数民族地区学前教育发展而言,既是机遇,更是挑战。本研究通过问卷调查、访谈、观察和文献分析,选取贵州省遵义市少数民族聚居地务川仡佬族苗族自治县的幼儿教育现状进行研究,找出存在的具体问题,并针对具体问题提出了务川仡佬族苗族自治县学前教育发展的思考。
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