【摘 要】
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小学音乐能够熏陶学生的心灵,培养学生的审美能力,强化学生的音乐素养,新时期教师应帮助学生建立音乐课堂上的互动意识,强化学生的音乐感知能力,在音乐的互动中学生可表现出
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小学音乐能够熏陶学生的心灵,培养学生的审美能力,强化学生的音乐素养,新时期教师应帮助学生建立音乐课堂上的互动意识,强化学生的音乐感知能力,在音乐的互动中学生可表现出自己的天赋,积极的展示自己的特长,教师及时查漏补缺,让学生在学唱的同时认识乐理,摸索音乐的规律,在音色音调的互动中,学生逐渐的爱上音乐,感受到音乐的魅力,形成独立的音乐表现力。
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