【摘 要】
：
目的:探讨自主教学模式在伤口造口小组中的应用效果。方法:对2014年3月至9月伤口造口小组的32名护理人员采用自主教学模式授课作为观察组,2013年3月至9月伤口造口小组的30名
论文部分内容阅读
目的:探讨自主教学模式在伤口造口小组中的应用效果。方法:对2014年3月至9月伤口造口小组的32名护理人员采用自主教学模式授课作为观察组,2013年3月至9月伤口造口小组的30名护理人员采用传统教学模式授课作为对照组。将两组小组成员教学后理论考核成绩、临床实践考核成绩、成员对教学方式的满意度进行对比,以及通过自评和小组成员互评的方式对成员幻灯片制作水平和授课能力进行对比。结果:观察组理论考核成绩、临床实践考核成绩、小组成员满意度、幻灯片制作水平及授课能力均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.0
其他文献
针对完井移动平台Web访问模式中用户对整体上符合完井业务流程习惯的序列模式更加感兴趣的特点,提出一种基于完井业务流程的加权序列模式挖掘算法。通过对完井业务流程模型和完井Web访问日志作分析,确定完井业务依赖强度计算模型并作为序列的权重,同时在加权挖掘的过程中采用k-最小加权支持数技术,对PrefixSpan算法进行改进。该算法在加权挖掘的过程中可以舍弃一大批不满足业务流程的访问序列,有效地避免候选
在非刚性模型相似性分析方法中,基于测地距离的等距嵌入方法对模型拓扑变化非常敏感,对于有局部拓扑变化的完全相似的模型也无法得到正确结果。为了弥补这一不足,提高非刚性模型相似性分析的准确性,将扩散距离与多维尺度分析(MDS)相结合,计算非刚性模型的等距嵌入模型,再利用迭代最近点(ICP)算法通过计算嵌入模型的相似性来实现原始非刚性模型的相似性分析。实例证明该方法对含有拓扑变化的非刚性模型可以得到理想的
针对低信噪比时单接收节点调制识别率低的问题,提出了基于无线传感网的分布式协作调制识别方法,在低信噪比下实现对四种典型调制方式的正确识别。首先利用网络中相互协作的多个传感器节点,从提高性能出发,在节点能耗最小的前提下,根据特征的识别能力与信噪比的关系以及特征计算量来设计协作方案,每节点只提取部分特征。中心节点处将汇聚来的特征组合成特征向量,并利用支持向量机分类器对其进行分类。仿真表明,该方法的识别性
高血压作为一种常见的非传染性慢性疾病,已经成为威胁人类健康和生命的杀手,近年来,高血压患者的检出率、治疗率和控制率均取得了明显进步,但患病率仍呈较高增长趋势。调查显
多服务器环境下的远端认证协议需要实现用户只需要一次注册即可与多个服务器实现交互的目标。基于椭圆曲线密码学提出一个注册中心离线的多服务器环境下的远端认证协议。该协议中的注册中心无须维护口令列表,不参与认证过程。用户使用动态身份信息,其他服务器认可接入服务器的认证结果,仍能实现服务器之间的身份区分。协议无须公钥加密等复杂运算,能够实现正确的认证、会话密钥的安全属性并能抵抗伪造攻击、重放攻击、中间人攻击
制度是一种社会结构，由文化认知、规范和规则三个要素构成。它们既独立存在。又相互依存，提供了不同的意义和秩序基础，对于社会结构特征具有很强的解释力。制度理论在研究关注点
民目时期，浙江籍学者在全国教育界发挥重要影响的同时，也十分关注浙江省内教育事业的发展。五四运动后浙江教育界的不少领袖人物均曾长期在北京活动过，他们返回浙江后，与以省教育
改革开放三十年北京大学人文社会科学研究“百项精品成果奖”评奖结果日前揭晓，产生获正式奖成果124项、提名奖成果106项。本次评奖经过各文科院、系、所、中心的酝酿组织，初选
传统的D-S证据合成规则会产生与直觉相悖的合成结果。针对这一问题,在分析现有改进方法优缺点的基础上提出了一种新的证据组合方法。首先引入证据的清晰度对证据源进行折扣处理;然后利用证据的可信度对各个命题进行加权平均得到证据对命题的平均支持度,利用命题平均支持度对冲突概率进行加权分配,得到改进的D-S证据合成规则;最后利用改进D-S证据合成规则对折扣证据进行合成。实验结果表明,该方法能够解决证据合成中的
制度理论一直将教育领域作为一个重要的研究对象。近十几年来，在教育领域出现了三个显著的变化，它们分别是教育服务提供从单一走向多元、教育系统结构从松散变为紧密以及教育制