【摘 要】
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一、单元回顾,激趣导入1.同学们,我们在这个单元里认识了聪明的小高斯,通过蜜蜂找到养蜂人的列宁,在洞中取球的文彦博。那谁能告诉大家在这些人物中你最喜欢谁?为什么?(给学
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一、单元回顾,激趣导入1.同学们,我们在这个单元里认识了聪明的小高斯,通过蜜蜂找到养蜂人的列宁,在洞中取球的文彦博。那谁能告诉大家在这些人物中你最喜欢谁?为什么?(给学生思考的空间,可以同桌之间进行交流)
First, the unit review, exciting interest into 1. Students, we met in this unit clever little Gaussian, beekeeper to find beekeepers Lenin, ball in the hole Wenyan Bo. Who can tell everyone who is your favorite among these people? Why? (To the students thinking space, you can communicate with the table)
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