【摘 要】
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本文就我国当前颇有争议的高等职业教育定位话题,直面尖锐矛盾,分析了高职院学生现状,论证了高职定位的科学概念,并对“一专多能”培养模式、如何看待毕业生就业等方面提出了
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本文就我国当前颇有争议的高等职业教育定位话题,直面尖锐矛盾,分析了高职院学生现状,论证了高职定位的科学概念,并对“一专多能”培养模式、如何看待毕业生就业等方面提出了一系列争鸣意见。
This article on the current controversial topic of higher vocational education in China, facing sharp contradictions, analyzed the status quo of students in higher vocational colleges, demonstrating the scientific concept of higher vocational orientation, and “one multi-skill” training mode, how to treat Graduate employment and put forward a series of controversial views.
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