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摘 要：目前，语音实验室是现代化教学中一项至关重要的媒介，在我国各大学校中得到了广泛的应用，并且做好语音实验室的管理对培养学生创新思维和实践能力发挥着有效的作用。因此，如何做好语音实验室的合理化管理成为了现今人们关注的主要问题，本文就语音实验室的合理化管理进行了相应的探讨。
关键词：语音实验室；合理化；管理
语音实验室主要是利用现代科学技术来达到优化教学环境的目的，使学生的学习效率提高，语音实验室通过语音教学法来帮助学生进行在线复习和模拟考试，以此来拓展学生的知识面，使不同层次的学生的能力都得到有效的提升。
1、语音实验室管理中存在的问题
1.1对语音实验室管理的重要性认识不足。在语音实验室管理中，常常存在学校和教师思想认识不足的情况，对语音实验室的教学效率没有一个全面的了解，只是把语音实验室当作辅助上课的基本手段，完全忽视了语音实验室在教学中的育人能力，从而导致语音实验室管理无法达到有效的运用。
1.2语音实验室的管理工作繁杂。对于语音实验室的老师来说，他们除了要做好软硬件的安装和维护，还应该承担设备的管理和维护，并且语音实验室管理的许多工作还需要手工来完成，这就造成语音实验室的管理工作较为繁杂，这样就在一定程度上加重了语音实验室管理教师的负担。
1.3语音实验室卫生环境难以保持。在以前语音实验室管理工作中，大多都是采用鞋套和拖鞋来保持卫生，但是这样的方式存在较大的问题，所以现在语音实验室基本不采用此种方法。所以学生在进入语音实验室的时候大多不直接进入，这就会导致一些灰尘进入语音实验室，并且一些学生把食物和水带入实验室，导致语音实验室卫生环境难以保持。
1.4语音实验室管理存在重大安全隐患。由于学生的自控能力较差，所以在语音实验室开展教学活动的时候，许多教师没有由于环境受限，没有办法随时观察学生行为，导致学生出现开小差的情况，不按照教师的要求来进行实验。有些学生私自安装软件和修改系统，有些学生则上网聊天和玩游戏，甚至有些学生偷走电脑零件和弄坏耳机，这就给语音实验室的管理存在较大的安全隐患。
2、语音实验室合理化管理的措施
2.1加强学生上机的规范性。在语音实验室的管理中，教师应该针对语音实验室管理的情况，来加强学生上机的规范性，使学生能够按照规范要求来进行学习，要实现编排好座位登记表，让每一个学生都按照学号来对号入座，不能够随意的调换位置，不得带食物进入实验室，不能随意乱写乱画，在完成课程之后，教师要做好语音实验室的检查工作，并且要求学生填写实验设备的使用记录。如果语音实验室的设备出现故障，教师应该及时查找原因，并且根据记录来追求责任人。只有这样才可以有利于语音实验室的管理，从而确保语音实验室设备正常的运行。
2.2数字化语音实验室的建设。在教学过程中，教师应该做好数字化语音实验室的建设，要使教学向多媒体网络化的方向发展，要使声音、图像和文字有效的结合在一起，实现全方位的网络教学，以此来提高教学的质量。除此之外，由于数字化语音实验室是基于网络技术的系统，其最大的特点就是资源的共享，采用信息的传递来丰富课堂教学的内容，使语音实验室从单一的教学模式转变成为融语言和画面为一体的教学方式。通过这样的方式不但可以使学生主动的参与到教学当中，还可以使学生学习的积极性提高。
2.3健全设备管理与保养制度，确保设备正常运行。作为语音实验室的管理人员应该首先具备设备的使用方法，了解设备的保养和维护知识，并且按照语音实验室的操作要求来做好防尘、防火和防盗的问题。除此之外，要建立语音实验室教学设备的检查制度，以此来做好语音实验室的检查工作，使语音实验室设备得到定期检测，例如，在开学之前以及学期结束以后要对语音实验室设备的性能进行检测和维护，并且每次上课前进行一次检查工作。当语音实验室设备出现问题以后，应该及时的分析设备故障存在的原因，并且采取有效的措施来解决，建立技术档案，使语音设备的使用情况做到心中有数，只有这样才可以确保教师和学生能够顺利开展课程，从而提高学生学习的质量。
2.4语音实验室师资队伍建设。随着我国先进技术的不断发展，许多新的技术逐渐涌现出来。因此，在语音实验室的管理中，做好师资队伍的建设显得极其重要。由于语音实验室队伍的建设是实验室建设的基础，对于从事语音实验室的教师来说只有不断的完善自身的能力，创新教学的方法，并且及时的吸取丰富的知识，不断的学习先进的教学手段，只有这样才可以使教师的教学适应教育的发展需求。由此可见，做好语音实验室师资队伍的建设，对完善语音实验室的管理力度具有有效的推动作用。
2.5强化设备日常维护管理。由于语音实验室的设备较多，想要做好设备日常维护管理，就必须做好相关资料的收集和整理工作，并且将实验设备的功能进行有效的分类，做好资料的归纳，对于一些损坏的设备要提出保修的申请，认真填写设备保修申请，做好维修的记录。对于实验室管理人员来说，只有定期的做好故障的排除工作，以此来保证课程的顺利开展。作为任课教师，教师应该在上完课以后认真的填写语音实验室的使用记录，这样就可以方便实验室管理人员及时的了解实验室设备的运行情况，从而从根本上解决语音设备存在的问题。
3、结束语
综上所述，语音实验室的合理化管理是教学开展中至关重要的一项工作，想要做好这项工作首先应该加强学生上机的规范性，数字化语音实验室的建设，并且健全设备管理与保养制度，确保设备正常运行。除此之外，要做好语音实验室师资队伍建设，强化设备日常维护管理，作为语音实验室的管理人员，要善于发现问题，及时采取相应对策来做好实验室设备的维护，只有这样才可以完善语音实验室的管理力度，从而达到提高教学质量的目的，使学生的综合素质得到有效的提高。（作者单位：陕西广播电视大学）
参考文献：
[1] 蒋红英.关于语音实验室管理提升的思考[J].企业家天地，2011（04）.
[2] 张岳.多媒体语音实验室教学管理系统的应用与实践[J].现代电子技术，2011（15）.
[3] 连纯华.浅谈学校语音实验室的管理和维护[J].福建教育学院学报，2005（03）.
[4] 黄冬娇.浅谈语音实验室的功能及科学管理[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版），2007（03）.
[5] 吕建伟.对语音实验室的管理及实验教学的探讨[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，2007（01）.
关键词：语音实验室；合理化；管理
语音实验室主要是利用现代科学技术来达到优化教学环境的目的，使学生的学习效率提高，语音实验室通过语音教学法来帮助学生进行在线复习和模拟考试，以此来拓展学生的知识面，使不同层次的学生的能力都得到有效的提升。
1、语音实验室管理中存在的问题
1.1对语音实验室管理的重要性认识不足。在语音实验室管理中，常常存在学校和教师思想认识不足的情况，对语音实验室的教学效率没有一个全面的了解，只是把语音实验室当作辅助上课的基本手段，完全忽视了语音实验室在教学中的育人能力，从而导致语音实验室管理无法达到有效的运用。
1.2语音实验室的管理工作繁杂。对于语音实验室的老师来说，他们除了要做好软硬件的安装和维护，还应该承担设备的管理和维护，并且语音实验室管理的许多工作还需要手工来完成，这就造成语音实验室的管理工作较为繁杂，这样就在一定程度上加重了语音实验室管理教师的负担。
1.3语音实验室卫生环境难以保持。在以前语音实验室管理工作中，大多都是采用鞋套和拖鞋来保持卫生，但是这样的方式存在较大的问题，所以现在语音实验室基本不采用此种方法。所以学生在进入语音实验室的时候大多不直接进入，这就会导致一些灰尘进入语音实验室，并且一些学生把食物和水带入实验室，导致语音实验室卫生环境难以保持。
1.4语音实验室管理存在重大安全隐患。由于学生的自控能力较差，所以在语音实验室开展教学活动的时候，许多教师没有由于环境受限，没有办法随时观察学生行为，导致学生出现开小差的情况，不按照教师的要求来进行实验。有些学生私自安装软件和修改系统，有些学生则上网聊天和玩游戏，甚至有些学生偷走电脑零件和弄坏耳机，这就给语音实验室的管理存在较大的安全隐患。
2、语音实验室合理化管理的措施
2.1加强学生上机的规范性。在语音实验室的管理中，教师应该针对语音实验室管理的情况，来加强学生上机的规范性，使学生能够按照规范要求来进行学习，要实现编排好座位登记表，让每一个学生都按照学号来对号入座，不能够随意的调换位置，不得带食物进入实验室，不能随意乱写乱画，在完成课程之后，教师要做好语音实验室的检查工作，并且要求学生填写实验设备的使用记录。如果语音实验室的设备出现故障，教师应该及时查找原因，并且根据记录来追求责任人。只有这样才可以有利于语音实验室的管理，从而确保语音实验室设备正常的运行。
2.2数字化语音实验室的建设。在教学过程中，教师应该做好数字化语音实验室的建设，要使教学向多媒体网络化的方向发展，要使声音、图像和文字有效的结合在一起，实现全方位的网络教学，以此来提高教学的质量。除此之外，由于数字化语音实验室是基于网络技术的系统，其最大的特点就是资源的共享，采用信息的传递来丰富课堂教学的内容，使语音实验室从单一的教学模式转变成为融语言和画面为一体的教学方式。通过这样的方式不但可以使学生主动的参与到教学当中，还可以使学生学习的积极性提高。
2.3健全设备管理与保养制度，确保设备正常运行。作为语音实验室的管理人员应该首先具备设备的使用方法，了解设备的保养和维护知识，并且按照语音实验室的操作要求来做好防尘、防火和防盗的问题。除此之外，要建立语音实验室教学设备的检查制度，以此来做好语音实验室的检查工作，使语音实验室设备得到定期检测，例如，在开学之前以及学期结束以后要对语音实验室设备的性能进行检测和维护，并且每次上课前进行一次检查工作。当语音实验室设备出现问题以后，应该及时的分析设备故障存在的原因，并且采取有效的措施来解决，建立技术档案，使语音设备的使用情况做到心中有数，只有这样才可以确保教师和学生能够顺利开展课程，从而提高学生学习的质量。
2.4语音实验室师资队伍建设。随着我国先进技术的不断发展，许多新的技术逐渐涌现出来。因此，在语音实验室的管理中，做好师资队伍的建设显得极其重要。由于语音实验室队伍的建设是实验室建设的基础，对于从事语音实验室的教师来说只有不断的完善自身的能力，创新教学的方法，并且及时的吸取丰富的知识，不断的学习先进的教学手段，只有这样才可以使教师的教学适应教育的发展需求。由此可见，做好语音实验室师资队伍的建设，对完善语音实验室的管理力度具有有效的推动作用。
2.5强化设备日常维护管理。由于语音实验室的设备较多，想要做好设备日常维护管理，就必须做好相关资料的收集和整理工作，并且将实验设备的功能进行有效的分类，做好资料的归纳，对于一些损坏的设备要提出保修的申请，认真填写设备保修申请，做好维修的记录。对于实验室管理人员来说，只有定期的做好故障的排除工作，以此来保证课程的顺利开展。作为任课教师，教师应该在上完课以后认真的填写语音实验室的使用记录，这样就可以方便实验室管理人员及时的了解实验室设备的运行情况，从而从根本上解决语音设备存在的问题。
3、结束语
综上所述，语音实验室的合理化管理是教学开展中至关重要的一项工作，想要做好这项工作首先应该加强学生上机的规范性，数字化语音实验室的建设，并且健全设备管理与保养制度，确保设备正常运行。除此之外，要做好语音实验室师资队伍建设，强化设备日常维护管理，作为语音实验室的管理人员，要善于发现问题，及时采取相应对策来做好实验室设备的维护，只有这样才可以完善语音实验室的管理力度，从而达到提高教学质量的目的，使学生的综合素质得到有效的提高。（作者单位：陕西广播电视大学）
参考文献：
[1] 蒋红英.关于语音实验室管理提升的思考[J].企业家天地，2011（04）.
[2] 张岳.多媒体语音实验室教学管理系统的应用与实践[J].现代电子技术，2011（15）.
[3] 连纯华.浅谈学校语音实验室的管理和维护[J].福建教育学院学报，2005（03）.
[4] 黄冬娇.浅谈语音实验室的功能及科学管理[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版），2007（03）.
[5] 吕建伟.对语音实验室的管理及实验教学的探讨[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，2007（01）.