新时代高职院校思政课实践教学路径研究

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随着社会经济发展,科学技术进步,社会各行业领域人才需求标准也发生了改变,在此基础上,教育教学领域只有适时改革,才能适应当前的社会发展需要。高职院校思政教学课堂作为学生良好思想观念养成,正确价值意识培养的重要方式与途径,也越来越多地受到了教育工作者们的重视。高职院校思政教学课堂在获得了广泛重视的同时,以往教学过程中存在的问题也越发明显地暴露了出来,导致很多高职院校的思政教学课堂仅流于形式,很难取得良好教学实效。基于此,本文首先对新时代高职院校思政课堂教学现状进行了研究,其次就思政课堂教学有效开展的具体实践路
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