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《语文新课程标准》对学生的语文素养作了明确的要求,“口语交际能力”就是语文四大基本能力之一.由此可见,“口语交际能力”的培养是初中语文教学的一项重要任务.但是在平时的语文教学中,尤其是在农村初中语文教学中并没有真正重视这一能力的培养,学生的口语交际能力普遍较低.文章结合平时的教学实践,浅谈一些较为可行的教学方法和策略.