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数学文化是数学史、数学文化学和社会学的交叉学科。在数学发展的过程中，随着数学知识的生成、和传播，数学思维方法、数学的思想和数学的精神品质对人类的发展是具有重要的促进和启示价值的。
数学文化在高中数学中的渗透
【摘 要】
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数学文化是数学史、数学文化学和社会学的交叉学科。在数学发展的过程中，随着数学知识的生成、和传播，数学思维方法、数学的思想和数学的精神品质对人类的发展是具有重要的促进
【机 构】
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河北省张家口市第四中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年7期
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