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数学教学内容知识(MPCK)由数学学科知识(MK)、一般教学法知识(PK)和有关数学学习的知识(CK)公共部分组成.基于数学学科特点与MPCK理论,建构“基于日常教学实践的数学教师MPCK发展模式”,并以初中函数教学为例进行探讨,最后对模式实践提出建议.
基于日常教学实践的数学教师MPCK发展模式建构r——以初中函数为例
【摘 要】
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数学教学内容知识(MPCK)由数学学科知识(MK)、一般教学法知识(PK)和有关数学学习的知识(CK)公共部分组成.基于数学学科特点与MPCK理论,建构“基于日常教学实践的数学教师MPCK
【机 构】
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韩山师范学院 数学与统计学院,广东 潮州 521041;潮州市金山实验学校,广东 潮州 521041
【出 处】
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韩山师范学院学报
【发表日期】
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2021年3期
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