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本文从一线教师做研究的角度,阐述了对文献理论的理解和进行文献述评的相关做法。教师在对待文献理论上要直面教育教学中的实践问题,对文献理论的需求定位是提高反思实践的参照点。文献述评要回应实践问题,以及回应自身的实践性知识。
中小学教师做研究怎么进行文献述评
【摘 要】
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本文从一线教师做研究的角度,阐述了对文献理论的理解和进行文献述评的相关做法。教师在对待文献理论上要直面教育教学中的实践问题,对文献理论的需求定位是提高反思实践的参
【机 构】
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长兴中学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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教育部规划课题“深化普通高中课程改革背景下胜任阶段教师专业发展现状与对策研究”(FFB120546)
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