作者简介：马赫（1998-），男，汉族，江苏宿迁人，徐州医科大学本科，专业：卫生事业管理。
　　这是一个关于青春的故事集，里面的每朵花儿，于盛夏怒放，于秋实思忆，拾碎芬芳，守望下一个春天的来临……
　　序
　　澄澈时如露水，涵晨光泽万念。
　　波涛时如江河，肆霞情染千诗。
　　长明老师授意，高考倒计时100天后，全体同学每天轮流续写班级日志。现今高考已过，众稿已备，但缺一序。是以，班长属予作文以记之。赫仅拾人牙慧，略陈粗见，浅抒吾意，以勉诸生。
　　日月不淹，岁月不倚。积久谊情，难释离愁。正所谓，“人生本客来无处，休说故里在何方”人生本为过客，离别亦是人生。告别与重逢是众多人生故事的主题。《小岛书店》中的书店老板说到：“我们不是长篇小说，也不是短篇故事。最后的最后我们将成为一部人生的作品集。”的确，生活如行文，我们每个人都是执笔者。一路挥笔，文风迥异，春兰秋菊。七班的过去不属于一个人的过去，未来更不会是一两个人的未来。七班的故事是我们每位同学故事的汇编，是部人生的作品集。
　　《1984》一书中写道：“拥有了过去，就拥有了未来。”拥有美好、欢欣和刻骨铭心的过去，才知道该怎样迈向我们未来的人生之路。而所有你失去的，终会以另一种方式与你重逢。世事万物，此消彼长;光阴守恒，淬炼成金。我们逝去的美好岁月，只不过是从生命的一种动能，转化为我們人生的势能，伴随终身。而日志就是一种转化媒介。
　　日常点滴的叙写，向我们娓娓道来昔日栩栩如生的生活态度与状态：我们可以选择在认清生活的真相之后，依然热爱生活;我们可以顶着为何而活的信念，忍受世雨滂沱;我们可以挣脱自己人生的枷锁，去界定自己的未来……
　　如果将长明老师的意图比作是密码子，那么经我转录，翻译而来的就是：“用日志给同学们的感情保保温，留住过去的温情，温暖未来的旅程。”美好的记忆历久弥新，成长的丰碑催人奋进。七班日志拥有我们的过去，那是我们青春过的证据，更是我们飞往未来的翅膀。愿当我们回首告别人生的每一个阶段之时，每位同学都可以坦然而言：“此生光明，亦复何言？”
　　跋
　　与盛年作伴，谈笑韶华。
　　一颗赤霞心，几滴冰莹露。
　　相映春秋，无论冬夏。
　　岁月恍然间就被尘封在字里行间，每段文字投放在我们脑海中的是正在进行时的过去……已经步入大学殿堂的我们，或多或少地能够体会到，大学生活其实不是一种奋斗后的放纵，而是一种拼搏的延续与升华。就像格林所说：没人能看到完整的命运，但可以守护一个完整的自己。别在时间里迷了路，失去了自我——完整的自我拥有着我们完整的过去……美好的青春从未离我们而去，过去的过去从未过去——它内化成我们的身体与思想，与我们前行……
　　敬已逝年华，敬最纯洁的友谊，敬最美的你
　　晴空无痕，舒云未扰
　　我已掠过