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技工院校由于招生生源、教育层次等诸多方面的限制，有20%-30%左右的学生不同程度地存在思想困惑、学习困难、家庭贫困、心理困扰、自控力不强、就业焦虑等问题，存在一方面或多方面问题的学生我们称之为为“重点生”。“重点生”的占比虽然不大，但他们身上存在的缺点和问题比较难以解决，他们也是违反校规校纪的主体，因此做好“重点生”工作是学生教育管理的重点。