慕课在医学检验技术专业教改中的实践

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunleilong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章首先对慕课进行了概述,然后阐述了新冠肺炎疫情期间实施慕课教学的必要性,接着分析了医学检验技术专业教学现状、慕课在医学检验技术专业教改中应用的意义,并提出了慕课在医学检验技术专业教改中应用的策略,最后总结了慕课在医学检验技术专业教改中应用的效果。
其他文献
目的:近年来国外出现了一种称为快速康复外科的新的外科模式,并且这种新的外科模式已经应用于临床。快速康复外 科(FTS)最早是由丹麦外科医师于 2001 年提出,在多种手术患者
目的:观察探讨强化输液护理模式在重症脑出血术后患者治疗中的应用效果分析。方法:将我院(2018 年 01 月 -2019 年 10 月)收治重症脑出血患者 122 例,以随机数字法分成对照组
目的:脑卒中后抑郁症,对患者身心造成损伤的同时严重影响患者的病后恢复。本文在多年研究基础上,采用解郁安神针法,选取了神门、内关、心俞、太冲、合谷和百会等穴位作为针灸
目的:探讨重症消化性溃疡患者中针对性护理干预的应用成效。方法:选自我院 2018 年 1 月 -2019 年 8 月的 140 例重症 消化性溃疡患者。按照随机抽签法分为观察组(70 例)和对
文章首先分析了专业认同与教师专业发展之间的关系,然后阐述了特岗教师获得专业认同的条件,最后论述了专业认同视域下特岗教师专业发展的策略,包括特岗教师要加强自觉性,进行
文章首先对“双师型”教师进行了概述,然后阐述了新时代公安院校“双师型”教师队伍建设的新要求,接着分析了新时代公安院校“双师型”教师队伍建设的困境,最后提出了新时代
文章对S省幼儿教师职前培养的高职高专院校在培养人数、培养目标定位、课程设置、师资队伍建设等方面展开了全面深入的调研,结果表明S省幼儿教师职前培养存在培养人数难以满
文章首先对应用型本科院校口译课程混合式教学现状进行了分析,然后阐述了应用型本科院校口译课程混合式教学改革的必要性,最后论述了应用型本科院校口译课程混合式教学改革路
为了提高在线教学质量,文章首先对内蒙古医科大学、内蒙古民族大学、河套学院3所高校在疫情防控期间的在线教学现状展开调查,然后根据调查结果从学校教学管理、教师教学两个
为了有效推进信息技术与病理生理学教学的深度融合,提升教学效果,文章从课前准备、教学实践过程、实施效果三个方面论述了基于中国大学MOOC平台的病理生理学课程翻转课堂教学