【摘 要】
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分析了目前化学实验教学存在的不足,提出了化学实验课程体系改革的思路。建议按化学一级学科设置实验课程,以物质制备(纯化)-分析鉴定-性质及性能测试为主线构建实验内容,减少
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分析了目前化学实验教学存在的不足,提出了化学实验课程体系改革的思路。建议按化学一级学科设置实验课程,以物质制备(纯化)-分析鉴定-性质及性能测试为主线构建实验内容,减少原设课程不必要的重复,提高学生对基础化学的学习兴趣和独立获取知识的能力。
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