【摘 要】
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目的:分析我国学者发表系统评价再评价研究现状。方法:检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据知识服务平台、PubMed,Embase.com和Cochrane Library,检索时间截至20
【机 构】
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兰州大学第二临床医学院,兰州大学第一临床医学院,兰州大学循证医学中心
【基金项目】
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兰州大学2015教学研究项目(项目编号:201525;项目名称:本科教学中“任务驱动”项目教学法的研究与实践——以循证医学课程为例);甘肃省循证医学与临床转化重点实验室开放基金(项目编号:20170203;项目名称:循证医学方法学研究);秦惠君与李政道中国大学生见习进修基金资助(项目编号:LZUJZH2038;项目名称:系统评价再评价证据主题剖析和研究能力分析)
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目的:分析我国学者发表系统评价再评价研究现状。方法:检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据知识服务平台、PubMed,Embase.com和Cochrane Library,检索时间截至2019年1月。由2位研究者按照纳入与排除标准独立筛选出我国学者发表系统评价再评价研究,用BICOMS2分析软件对主题词/关键词进行抽取和整理并生成共现矩阵,分别利用NetDraw2.089和gCLUTO1.0软件绘制网络关系图和进行聚类分析。结果:纳入117篇系统评价再评价的研究,其中中文58篇,具有实质意义关键
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