化工学院转专业学生的适应情况存在问题及其解决途径

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为了充分体现“以人为本”的教育理念,我们学校在大一一学年举办两次转专业考试,充分的调动了广大学生主动学习的积极性。我们将以化学专业转专业本科生为例,从转专业成功与不成功的两类学生入手,从多方面进行有针对性的引导与帮助,让转专业的学生在新的学习环境里更好的学习。
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