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课堂提问是教师组织课堂教学活动最常用且必不可少的步骤之一。如何提高大学英语课堂提问的有效性，是广大英语教师关注的问题。发掘了大学英语课堂提问中存在的问题，并从教师提问策略的角度，分析和探讨如何通过提问来促进学生的语言学习。
大学英语课堂提问中存在的问题及其解决策略
【摘 要】
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课堂提问是教师组织课堂教学活动最常用且必不可少的步骤之一。如何提高大学英语课堂提问的有效性，是广大英语教师关注的问题。发掘了大学英语课堂提问中存在的问题，并从教师提
【机 构】
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华北电力大学外国语学院英语系
【出 处】
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东北电力大学学报
【发表日期】
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2008年3期
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