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健美操运动是一项新兴的体育项目,深受广大师生的喜欢,但健美操在高校发展较晚,课程内容和理论体系还有待完善,仍处于探索和改革的时期。笔者利用多学科的相关知识,采用文献资料法、调查法、数理统计法等科研方法,充分调查河南省高校健美操教学的现状,找出当前高校健美操教学当中存在的一些问题,提出相应的解决对策,为河南省高校健美操教学可持续发展提供理论支持。