论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断实施，中考化学计算命题已经走出了“人为”编制、毫无实际价值的“偏、难、繁、怪”的误区，试题的命制更加注重基础性、突出时代性、强调全面性，这对培养学生从定量角度认识化学、提升学生的科学素养、树立严谨的科学态度，落实新课标的理念具有很重要的现实意义．笔者分析了2010年的全国各地中考试题，发现有关化学计算的命题有以下几点新趋势．