没有“课外”的学习是残缺的

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当下一些地方的小学教育变得不淡定,一个突出表现是小学生没有课外生活,业余时间几乎被安排得满满当当:在学校上课五天,“家庭作业”往往要做到晚上九点,学生想做点自己的事,已经没有力气了.有些小学,组织的活动多,教师的研究课题多,都要学生参与,但作业没有因此减少.因为有“不能输在起跑线上”的蛊惑,大多数学生家长处在焦虑中.想当个自由愉快的小学生,很难!
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