山村幼儿园大班额下幼儿园集体教学活动的优化

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhqs1
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在大班额的具体条件下,教师很难对教育秩序进行保证,幼儿与幼儿之间产生的纠纷也出现了增多的情况,即便教师在工作中花费了很多的精力也无法获得良好的教育成果,针对这种情况,山村幼儿园应方面必须要加强投入,购买活动材料,在向幼儿投放材料的过程中必须要重视层次性,观察幼儿对材料的操作活动,在摆弄、搭建、组装相关材料时,幼儿的注意力能够得到集中,这也就方便教师管理。
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