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数学是比较锻炼学生思维能力的一门学科,现如今很多初中学生对于数学的都存在着一定程度上的困难,没有办法做到对数学 思维的灵活运用。针对这一的情况,教师更应该重视起来,积极采取有效的深度学习帮助学生培养数学的思维方式,提高解决问题的能力 和自信,促进学生对数学的全面理解。因此对于多年在初中数学岗位教学的老师来说,必须要全面理解核心素质的内容。