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在小学语文教学中,阅读与写作是重要的内容,同时,这两者也是学生综合语文素养的最终体现。文章首先阐述了读写结合的教学模式在小学语文中的重要性,接着分析了阅读教学的现状与不足,最后提出相关策略,通过"以读促写""以写带读""读写共生"三种方式指导学生运用读写结合的技巧进行语文学习,最终提高阅读与表达能力。