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针对目前国内纪律问题严重,教师缺乏应对学生违纪行为有效方法的现状,结合纪律领域的研究成果,设计了《中学生纪律培养方案》,同时以班级心理辅导方式为学生开设每周一次的纪律教育课程,从预防和发展的角度对学生遵守纪律的能力进行培养。研究结果表明,《中学生纪律培养方案》有效提高了中学生遵守纪律的能力。
班级心理辅导提高初中生遵守纪律能力的实验研究
【摘 要】
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针对目前国内纪律问题严重,教师缺乏应对学生违纪行为有效方法的现状,结合纪律领域的研究成果,设计了《中学生纪律培养方案》,同时以班级心理辅导方式为学生开设每周一次的纪
【机 构】
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河北师范大学教育学院; 北京师范大学心理学院 河北石家庄邮编050091; 北京邮编100875;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2004年期
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