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体育“１＋Ｎ”模式作为一种教学手段，老师对整体学生的学习兴趣进行引导。实现了学生之间的自主学习，同学们在老师的课堂组织下交流学习的方法、经验，克服各种困难，减少学习技能中的个体差异，培养了学生阳光的个性。该模式使学生多了相互交流的空间，更可贵的是“让孩子有了共同的话题，没有了害怕提问的心理，没有了无助的孤独感”，对培养学生的综合能力有着重要的意义。