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低年级是学生语言发展的黄金时期,阅读教学是小学语文教学的重点。在低年级阅读教学中培养学生的语言表达能力应从三方面入手：一是依托文本语言,让学生言之有物;二是加强语言训练,让学生言之有范;三是巧用媒介辅助,让学生言之有趣。
低年级阅读教学中学生语言表达能力培养初探
【摘 要】
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低年级是学生语言发展的黄金时期,阅读教学是小学语文教学的重点。在低年级阅读教学中培养学生的语言表达能力应从三方面入手：一是依托文本语言,让学生言之有物;二是加强语言
【机 构】
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福建省连城县朋口中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年12期
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