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本文通过对案例教学法内涵的分析,总结出案例教学所具有的针对性、启发性、实践性的特征。概括教师运用案例教学的实施过程,提出了教师选择案例应遵循的要点,对学生和教师都提出了更高的要求。
案例教学在《汽车评估与鉴定》课程中的应用
【摘 要】
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本文通过对案例教学法内涵的分析,总结出案例教学所具有的针对性、启发性、实践性的特征。概括教师运用案例教学的实施过程,提出了教师选择案例应遵循的要点,对学生和教师都
【机 构】
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浙江交通职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年14期
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