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期刊论文
浅谈小学数学课堂互动的创建
浅谈小学数学课堂互动的创建
来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stwl1976
【摘 要】
:
交流是学生进行有效学习的一种手段.学生在师生对话、生生对话等课堂互动交流中,互相学习、启迪,进行思维碰撞.因此,教师要设置适合合作交流的情境,使用各种沟通技巧,让学生
【作 者】
:
曾万强
【机 构】
:
福建省漳州市实验小学古雷开发区分校
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2019年18期
【关键词】
:
师生关系
沟通技巧
课堂互动
合作交流
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交流是学生进行有效学习的一种手段.学生在师生对话、生生对话等课堂互动交流中,互相学习、启迪,进行思维碰撞.因此,教师要设置适合合作交流的情境,使用各种沟通技巧,让学生在轻松愉悦的环境中敢说、想说、会说,实现课堂互动的创建.
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