【摘 要】
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农民工流动子女的教育问题是推进新型城镇化进程中亟需解决的难题,如何补齐好城镇化发展中的这块短板,必将有利于全面小康社会的实现。通过对北京、浙江、江西、湖北、四川四
【基金项目】
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2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目“农民工流动子女教育的断链与衔接问题研究”(14YJCZH054),2015年江西省社会科学研究一般规划项目“新型城镇化进程中农民工随迁子女的人文关怀与心理疏导研究”(15KS04)
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农民工流动子女的教育问题是推进新型城镇化进程中亟需解决的难题,如何补齐好城镇化发展中的这块短板,必将有利于全面小康社会的实现。通过对北京、浙江、江西、湖北、四川四省一市的农民工流动子女教育问题的调查并且发现,他们的教育现状并不令人满意,处在教育断链的困境。解决好农民工流动子女教育的断链与衔接问题需要加强政府、学校、家庭、社会各方面的资源整合,对农民工流动子女形成全方位的帮助和关怀,形成全社会的育人合力,才能使他们同在蓝天下共同成长进步。
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