怎样应对“大错不犯,小错不断”的学生

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<正>《班主任》杂志2010年第七期"我该怎么办"栏目,以"学生大错不犯小错不断怎么办"为话题,各地老师就此类行为的表现,发生此类行为的原因,怎样看待这些学生的行为表现,以及如何应对这类学生,发表自己的见解和建议。其中多数意见都有参考价值。只是有些意见,在一些老师看来可行,另一些老师未必可行;有些看法虽开明之至,不知如何运用。此外,还有一些建议的表达,似以词害意。这里拟就此话题谈一些看法。
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