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探究学习是充分发挥学生主体性,培养学生实践能力和创新能力的最佳途径,然而当前小学数学探究学习却存在着很多问题。本文针对常见问题提出创设有价值问题情境、搭建自主探究平台、提供充分探究时间、增强探究指导针对性、善用评价激励机制等对策予以解决,以提高数学探究学习的有效性。
小学数学探究学习中存在的问题和对策
【摘 要】
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探究学习是充分发挥学生主体性,培养学生实践能力和创新能力的最佳途径,然而当前小学数学探究学习却存在着很多问题。本文针对常见问题提出创设有价值问题情境、搭建自主探究
【机 构】
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福建省闽侯县实验小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年11期
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