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流体力学课程内容知识点抽象、计算公式较多,致使学生在学习的过程中对所学内容理解不够深刻。针对流体力学课程授课过程中存在的此类问题,提出以工程实例为导向的课程教学模式改革,引导学生结合工程背景深刻理解所学知识点,为提高流体力学课程教学效果提供一种有效的教学思路。
以工程实例为导向的流体力学教学模式改革初探
【摘 要】
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流体力学课程内容知识点抽象、计算公式较多,致使学生在学习的过程中对所学内容理解不够深刻。针对流体力学课程授课过程中存在的此类问题,提出以工程实例为导向的课程教学模
【机 构】
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辽宁工程技术大学力学与工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年5X期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(辽教发[2014]123号,UPRP20140204)
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