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近年来,随着社会的发展,以及素质教育理念的不断推进,在小学教学阶段,教师需要将自身的教学重点由传统的应试教育转移为素质教育,在教学活动中注重培养学生的实践应用能力。在小学数学教学的过程中,结合信息技术开展教学活动,优化学生情绪、拓展教学范围、发展学生素养,不仅能够实现这一教学目标,同时也能够推动学生核心素养的形成。